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STEM教育的未來:張永琪的二次創業之路

2019-10-16 15:06:12來源:威易網作者:

   STEM教育,是指基于科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)和數學(Mathematics)教育的跨學科教育模式。在我國,目前還沒有針對STEM教育的理論綱領,于是在2016年,教育部曾提出將有效利用信息技術,大力推出STEM教育。

      STEM教育,是指基于科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)和數學(Mathematics)教育的跨學科教育模式。在我國,目前還沒有針對STEM教育的理論綱領,于是在2016年,教育部曾提出將有效利用信息技術,大力推出STEM教育。張永琪便是這一新型教育領域的探路者之一。

張永琪這個名字對于大部分曾經接觸過教育行業的人來說并不陌生。2001年,張永琪創辦環球雅思,直營校和加盟校在短期內數量均得到飛速增長;2010年,環球雅思在美國納斯達克上市,而張永琪也從此被譽為“中國雅思培訓業的開創者“”中國民辦學校傳奇人物“。

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2014年,離開環球雅思后,張永琪開始反思,自己到底應該做什么。無疑,他依舊是想繼續留在教育行業的。但已經對于這個行業有了一些情懷的他,不想再去觸及已然競爭激烈的應試教育。有了大致方向,在拜訪了張邦鑫、馬肖風等教育行業舉足輕重的領頭人后,他決定:創辦鯊魚公園、開始探索STEM素質教育。

二次創業初期,張永琪內心也是迷茫的,在STEM教育這一條道路上,還從來沒有可供參考的成功案例,甚至他自己對于這個教育模式都并不是很清楚,只知道這是國際教育的一個理念。選擇這一條從來沒有人觸碰過的賽道,一定會是十分艱難的。好在,張邦鑫和馬肖風都選擇和他共同進退。在他們看來,STEM素質教育,是未來教育,能做成這件事,也就意味著成為這個新型教育領域真正意義上的探路者。

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有了第一次創業的經驗,張永琪再創辦鯊魚公園時便具有了一些天然優勢:如何辦好教育、對于教師的質量把控以及企業文化和團隊組建,對于他來說都是得心應手。但是在市場開拓以及產品研發上,他和團隊遇到了前所未有的困難。由于這個教育模式對于普通人來說太過模糊與不透明,在市場上很難得到消費者甚至是合作方的理解;另一方面,鯊魚公園的全新教育模式對于團隊來講除了區別于傳統應試教育的思維沖擊外,更多的是研發工作的開展與新興教學手段的應用,這些都離不開創新科技的支持。

無論是教具的研發,團隊的遠程合作,教研備課中大量的視頻、動畫的制作,還是線上課程中的在線一對一教學,都是對整個團隊移動辦公設備的極大考驗。所以,張永琪為自己和團隊選擇了戴爾Latitude 7400二合一商用筆記本

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作為一個創業者,張永琪常常需要在不同的城市參加會議與業界分享活動,這臺外觀輕薄時尚的筆記本不僅便于攜帶,更完美契合他對于顏值的追求,同時,出色的全天候續航對差旅頻繁的他來說更是直擊痛點。Latitude 7400二合一最吸引張永琪的功能就是ExpressSign-In智能感應,離開座位時筆記本可以自動鎖定,回到電腦旁又能立即解鎖,不僅能在繁重的教研工作中提高工作效率,更能保障數據安全。另外,戴爾完善的商用配套設施在遠程會議解決方案上的出色表現,讓異地團隊協作變得更加便利,大大節約了時間與溝通成本,即使出差在外也能隨時把控團隊進度。

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作為一個教育行業從業者,張永琪時常面臨著繁雜教研工作的挑戰,Latitude 7400二合一性能強悍,搭載了第八代英特爾®酷睿™處理器,助力高效,搭配塢站使用時還可以實現多塊屏幕的擴展,減少了教研工作中處理大量動畫、文件、視頻時頻繁切換窗口的問題,工作視野一目了然。在進行線上一對一教學時,多屏擴展功能更是如虎添翼,觀察學生的實時反饋與查看教學資料終于可以兼得,教學質量得到了明顯提升。

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今年是Latitude誕生的25周年,Latitude已經在探索更好商用體驗的道路上進行了25年的不間斷摸索,致力于用最尖端的技術為用戶帶來更專業的產品與更便捷的服務。這與張永琪在教育上的理念不謀而合。 “作為教育行業從業者,我衷心地希望能有更多高精尖的科技產品,參與到我們現在的教學環節中來,為更多的孩子提供教育幫助。”STEM教育的實施,仍在一點一點進行,而像張永琪這樣在一條空白且充滿未知的道路上不斷摸索的開拓者們,將會站在這條道路的路口,給我們一個清晰的答案。

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